个人隐性知识的发掘与转化是组织知识形成和积累的关键。( ) 此题为判断题(对,错)。

个人隐性知识的发掘与转化是组织知识形成和积累的关键。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是() A.显性知识可以被编码化存储在组织记忆中,整个组织的员工都能够获取B.显性知识是形成竞争优势的基础C.隐性知识靠使用增值D.大多数看得见的知识都是显性知识,但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果

不是获取与生成隐性知识条件的是()。 A.隐性知识B.积累知识C.综合并创新D.积极思考

知识管理对企业的意义表现在()。 A.通过数字化和知识化将大量无序信息有序化,为员工提供知识共享的环境,提高其工作效率和创新能力,改善服务质量(促进知识生产与共享)。B. 提供适当的工具和环境辅助员工同相关客户和工作伙伴进行直接或间接交流,从所处网络环境接受知识,形成"边干边学、在干中学"的终生学习机制(促进学习机制的形成)。C. 增加企业知识储备,将个人知识和信息提升为组织知识,减少员工休假、离职而造成的损失。(知识积累)D. 方便企业的后继者轻松获取前人积累的知识,以此为基础不断创新,实现企业的可持续发展和创新(知识继承)。

隐性知识与显性知识转化的主要模式包括() A.内化过程B.综合过程C.社会化过程D.外化过程

知识管理是企业信息化过程中的重要环节,知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中,( )分别属于显性知识和隐性知识。A.主观洞察力和产品说明书 B.科学原理和个人直觉C.企业文化和资料手册D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识

2、在组织知识创新动态理论中,隐性知识和显性知识的转化被分为那几种基本模式?A.社会化B.外化C.组合化D.内化

以下关于知识的分类说法不正确的一项是:A.根据3W1H可以将知识分为know-what、know-who、know-where、know-howB.知识可以分为显性知识和隐性知识C.知识可以分为个人知识和组织知识D.显性知识可以通过内化过程升华为隐性知识

以下关于知识的分类说法不正确的一项是A.根据3W1H可以将知识分为know-what、know-who、know-why、know-howB.知识可以分为显性知识和隐性知识C.知识可以分为个人知识和组织知识D.显性知识不可以通过内化过程升华为隐性知识

隐性知识的转化、组织结构的优化、企业知识型文化的营造等指标则难以量化处理,只能通过定性方法来进行。