“绿领巾”“差生专门考试区”“测智商”等做法侵害了学生的( )。A、人格尊严权B、教育权C、荣誉权D、隐私权

“绿领巾”“差生专门考试区”“测智商”等做法侵害了学生的( )。

A、人格尊严权

B、教育权

C、荣誉权

D、隐私权


相关考题:

曾有学校实行“绿领巾”“差生教室外考试”“测智商”等区别对待不同学生的事件,引起社会各界的强烈关注。上述事件中学校的做法侵害了学生的( )A 人格尊严权B 教育权C 荣誉权D 隐私权

近来,“差生测智商”“绿领巾"“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’ ”等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点错误的是()。A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B.这是不尊重学生,损害学生人格尊严的行为C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生健康成长D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”

偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的( )A、受教育权B、人格尊严权C、荣誉权D、隐私权

偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的()A.受教育权B.人格尊严权C.荣誉权D.隐私权

近来,“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是(  )A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  ) A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权

“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是(  )。A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康C.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”

学生所享有的受教育权主要包括受宪法定教育年限权、学习权和( )。A、隐私权B、公正评价权C、名誉权和荣誉权D、人格尊严权

偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的( )。A、受教育权B、人格尊严权C、荣誉权D、隐私权