地方课程主要是由区县开发的课程。

地方课程主要是由区县开发的课程。

相关考题：

什么是地方课程,论述地方德育课程的功能、开发与实施。
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()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。 A、民族课程B、区域课程C、地方课程D、校本课程
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是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。() A.地方课程开发B.课程内容开发C.校本课程开发D.国家课程开发
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根据课程的开发主体和管理层级不同来划分,可以将课程划分()。 A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、个人课程
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从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。 A、国家课程B、综合课程C、地方课程D、校本课程
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我国的地方课程是由学校负责开发的课程。
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从课程开发主体来看，课程可以分为( )A.国家课程B.地方课程C.社会课程D.校本课程
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为什么要开发语文地方课程和语文校本课程？
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学校特色课程建设的基本途径包括国家课程与地方课程的再开发，学校课程开发以及 课程开发这三条基本途径。
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