区分“义务的道德”和“愿望的道德”的法学家是（）A.马里旦B.罗尔斯C.萨维尼D.富勒

区分“义务的道德”和“愿望的道德”的法学家是（）

A.马里旦

B.罗尔斯

C.萨维尼

D.富勒

相关考题：

下面对道德义务的理解，不正确的是A.道德义务是各人对他人、社会所负的道德责任B.道德义务不以道德权利为前提C.道德义务是非强制性、自觉履行的义务D.道德义务与道德权利向对应E.不尽道德义务就不能获得道德权利

查看答案

哈特和富勒论战的焦点是（）A.法律与政体的关系B.义务的道德与愿望的道德的关系C.法律与道德的关系D.内在的道德与外在的道德的关系

查看答案

富勒认为，一个人若背离了某种道德，他受到的不是谴责，而是一种同情，这种道德是（）A.宗教道德B.经济道德C.愿望的道德D.义务的道德

查看答案

提出“法律的道德性”和“法律和道德不可分”基本思想的法学家是（）。A.耶林B.庞德C.马里旦D.富勒

查看答案

关于道德权利，下列提法中正确的是A、道德权利是法律权利;B、道德权利是依法行使的权利和应享受的待遇;C、道德权利的是法律权利的后盾;D、道德权利与道德义务是对应的;E、道德权利是尽道德义务的前提;

查看答案

将道德义务明确区分为显见义务和实际义务的是英国现代论理学家() A.培根B.罗斯C.康德D.霍布斯

查看答案

道德赏罚机制能够营造扬善抑恶的道德环境，改变( )相脱离的现象。A.道德义务和道德责任B.道德权利和道德良心C.道德义务和道德权利D.道德责任和道德良心

查看答案

区分教师道德与其他职业道德的根本标志是A. 教师道德规范B. 教师道德原则C. 教师道德义务D. 道德良心

查看答案

区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。A.教师道德规范B.教师道德原则C.教师道德义务D.道德良心

查看答案

热门标签