培养学生的“视觉读写能力”也正是“()”语境下美术教育所追求的重要目标之一。 A、视觉文化B、写意表现C、具象造型D、抽象造型

培养学生的“视觉读写能力”也正是“()”语境下美术教育所追求的重要目标之一。

A、视觉文化

B、写意表现

C、具象造型

D、抽象造型


相关考题:

语文是____的课程,应着重培养学生____,而培养这种能力的主要途径也应该是____,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()。 A、审美情感目标B、审美认知目标C、审美感知目标D、审美表现目标

学前儿童美术教育总目标的特点是()。 A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径

对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()A审美情感目标B审美认知目标C审美感知目标D审美表现目标

“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()A审美情感目标B审美认知目标C审美感知目标D审美表现目标

休闲辅导的目标之一是培养学生合理的消费行为。A对B错

生活辅导的目标之一是培养学生合理的消费行为。A对B错

美术教育的培养目标是学生通过普通小学或中学美术课教材教法的学习, 使学生弄懂弄清了小学或中学美术教学的目的、意义和任务,同时也更加清楚了小学或中学美术教育改革和课程建设的目的和需要。毕业的学生能够开展美术教育和课程教学,能够胜任美术教育教学工作。

13、终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。