学前教育的对象是()。 A.受精卵形成至 6、7岁的儿童B.分娩后至6、7岁的儿童C.3至6、7岁的儿童D.受精卵至8岁的儿童

学前教育的对象是()。

A.受精卵形成至 6、7岁的儿童

B.分娩后至6、7岁的儿童

C.3至6、7岁的儿童

D.受精卵至8岁的儿童

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学前教育的工作对象是__________岁的幼儿。
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学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。() 此题为判断题(对，错)。
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学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断()。 此题为判断题(对，错)。
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学前教育学的研究对象是（　　）A.学前教育内容B.学前教育方法C.学前教育问题D.学前教育现象和问题
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学前教育学的研究对象是( )。A.学前教育的内容B.学前教育的方法C.学前教育的问题D.学前教育的现象和问题
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学前教育学研究的年龄对象是从（）、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。
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学前教育学的研究对象是（）A．学前教育现象B．学前教育问题C．学前教育事实D．学前教育规律
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1、学前教育学的研究对象是（）A．学前教育现象B．学前教育问题C．学前教育事实D．学前教育规律
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10、学前教育可以减轻家庭养育子女的负担，解放了劳动力，这体现了（）A．学前教育对经济的影响B．学前教育对政治的影响C．经济对学前教育的影响D．政治对学前教育的影响
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学前教育目标是教育目的在学前教育机构的___________呈现，是国家对学前教育机构提出的___________，明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的___________。
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