组织学习的概念比学习组织的概念更为广泛() 此题为判断题(对,错)。

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未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习

求解答教师资格考试:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( ) 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于(  )A.类属学习  B.总结学习  C.并列结合学习 D.命题学习

阿吉里斯和舍恩提出在其合著的《组织学习》一书中,最早界定了组织学习的概念,他们提出的组织学习类型包括() A、团队学习B、个人学习C、组织之间的相互学习D、单环学习和双环学习E、再学习

未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。A.类属学习B.总括学习C.并列结合学习D.命题学习

小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下,这种策略属于( )A.计划策略 B.精如工策略 C.复述策略 D.组织策略

未知概念题是巳知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。 A.类属学习 B.总括学习C.并列结合学习 D.命题学习

未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习

10、在微观的方法论层面,“学习”的概念比“习得”更为常用,只在非常典型的隐性知识的获得中才使用“习得”的概念。

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