组织学习是把某种预先计划好了的最终状态当做目标() 此题为判断题(对，错)。

组织学习是把某种预先计划好了的最终状态当做目标()

此题为判断题(对，错)。

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组织发展是把不断学习本身当做组织所要达到的目标状态() 此题为判断题(对，错)。

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比喻就是根据想象把物当做人,把抽象的概念当做人或物,或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。() 此题为判断题(对，错)。

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如果把幸福当做教育目标的话,我们应该对伴随学习和()学习以更多的关注。

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周人把什么当做人生最终价值（）A.个人六艺学习情况B.个体的道德完善C.个体礼乐修养D.实现自己的人生理想

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学习型组织的基本特征是（　　）。A.学习意识强烈B.具有鼓励创新并提供创新机会的组织文化C.以学习为组织的最终目标D.敏于学习知识

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目标系统是工程项目所要达到的最终状态的（　）系统。A.组织B.行为C.管理D.描述

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银行监管目标是监管行为取得的最终效果或达到的最终状态。 ( )

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学习型组织的基本特征是（）。A.学习意识强烈 B.具有鼓励创新的组织文化C.以学习为组织的最终目标 D.善于不断学习

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儿童1岁左右把每个玩伴都当做朋友，有点三心二意，与朋友打了好，好了打。（）

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