"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )A、"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标B、"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标C、"知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础D、"知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力E、"知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )
A、"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B、"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C、"知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D、"知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E、"知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
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"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是A、知是基础、信是动力、行是目标B、知是动力、信是基础、行是目标C、知是目标、信是动力、行是基础D、知是基础、信是目标、行是动力E、知是目标、信是基础、行是动力
"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是A、"知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标B、"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力C、"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础D、"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标E、"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是A、“知”（知识和学习）是基础、“信”（正确的信念与积极的态度）是动力、“行”（行为改变）是目标B、“知”是目标、“信”足基础、“行”是动力C、“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础D、“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标E、“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力
“知信行”模式中，知、信、行的关系是( )A、知是基础、信是动力、行是目标B、知是动力、信是基础、行是目标C、知是目标、信是动力、行是基础D、知是基础、信是目标、行是动力E、知是目标、信是基础、行是动力
"知-信-行"模式中，知、信、行的关系是A.知是基础、信是动力、行是目标B.知是目标、信是动力、行是基础C.知是基础、信是目标、行是动力D.知是目标、信是基础、行是动力E.知是动力、信是基础、行是目标