(7)运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。(10分)

(7)运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。(10分)


相关考题:

三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于我国经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发畏,近年来国家推进“中部崛起”战略,确定其为重点开发区域,拟加大对该区域基础设施建设等财政投入,从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时,东部发达地区进入产业升级换代的新阶段,也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。改革开放30年来,尤其是在“中部崛起”战略的指导下,位于该地区的甲地的经济建设取得了很大威就。在经济总量不断增加的同时.产业结构也发生了变化。运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。

(7)结合材料三,运用经济常识分析国家发展民生水利的举措。(10分)

(8)运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料三。(10分)

运用物质和精神的辩证关系原理、社会存在和社会意识的辩证关系原理论述我们取得抗震救灾伟大胜利和取得奥运会、残奥会圆满成功的重要原因和重要意义。

运用价值预设原理,分析“小姐”称谓在不同历史时期的接受反应。

根据在能力结构中所处地位的不同,可以将各种能力区分为______和______。

分析和综合的辩证关系是由()的辩证关系决定的。 A.抽象和具体B.一般和个别C.部分和整体D.个别和一般

运用经济基础和上层建筑辩证关系的原理说明把依法治国和以德治国结合起来的重要意义。

(3)分析材料三(图11)所示中国新时期外贸状况形成的主要原因。结合上述材料和所学知识,概括中国新时期外贸的发展与古代、近代各有何不同。(14分)

我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是( )A.量变和质变辩证关系的原理B.内容和形式辩证关系的原理C.肯定和否定辩证关系的原理D.内因和外因辩证关系的原理

在我国社会主义建设中,要坚持独立自主、自力更生和实行对外开放的方针,它体现了唯物辩证法的下列哪个原理?(  )A.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理B.内因和外因辩证关系的原理C.物质和意识辩证关系的原理D.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理

三国时期下列地区中经济发展水平最高的是( )A.黄河流域B.西南地区C.江东地区D.荆州地区

可行性研究与项目评估的区别在于()。A处于项目周期的阶段不同B分析的对象不同C行为主体不同D研究角度和侧重点不同E在项目决策过程中所处的时序和地位不同

分析和综合的辩证关系是由()的辩证关系决定的。A、抽象和具体 B、部分和整体 C、个别和一般 D、一般和个别

简述整体和部分的辩证关系原理及其方法论。

材料:2011年6月8日,《全国主体功能区规划》正式对外全文公布。规划明确了国家层面四类主体功能区的不同功能定位,将全国划分为国家层面优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。推进形成主体功能区,有利于按照以人为本的理念推进区域协调发展,缩小地区间基本公共服务和人民生活水平的差距。结合上述材料,运用整体和部分的辩证关系,分析说明我国划分主体功能区的原因。(8分)

2011年6月8日,《全国主体功能区规划》正式对外全文公布。规划明确了国家层面四类主体功能区的不同功能定位,将全国划分为国家层面优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。推进形成主体功能区,有利于按照以人为本的理念推进区域协调发展,缩小地区间基本公共服务和人民生活水平的差距。结合上述材料,运用整体和部分的辩证关系知识,分析说明我国划分主体功能区的原因。(10分)

在不同的生产力发展的历史时期及不同的行业领域,自然环境所处的地位及作用都是一样的。

结合我国不同时期的中小学课程,分析其在课程取向上的特点和发展趋势。

实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()A、内因和外因的辩证关系原理B、量变和质变的辩证关系原理C、现象和本质的辩证关系原理D、理论和实践的辩证关系原理

试论述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系,并运用这一原理分析社会主义和资本主义的关系。

运用量变和质变辩证关系原理,说明个人成长中必须把远大目标和实干精神结合起来。

我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是()A、量变和质变辩证关系的原理B、内容和形式辩证关系的原理C、肯定和否定辩证关系的原理D、内因和外因辩证关系的原理

单选题实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()A内因和外因的辩证关系原理B量变和质变的辩证关系原理C现象和本质的辩证关系原理D理论和实践的辩证关系原理

问答题运用量变和质变辩证关系原理,说明个人成长中必须把远大目标和实干精神结合起来。

多选题可行性研究与项目评估的区别在于()。A处于项目周期的阶段不同B分析的对象不同C行为主体不同D研究角度和侧重点不同E在项目决策过程中所处的时序和地位不同

问答题试论述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系,并运用这一原理分析社会主义和资本主义的关系。