注意分散主要是由( )的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。a、相关刺激 b、师言语 c、无关刺激 d、注意分散主要是由（）的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。ａ、相关刺激ｂ、师言语ｃ、无关刺激ｄ、幼儿主观动态

注意分散主要是由( )的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。a、相关刺激 b、师言语 c、无关刺激 d、

注意分散主要是由（）的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。

ａ、相关刺激

ｂ、师言语

ｃ、无关刺激

ｄ、幼儿主观动态

相关考题：

引起和维持无意注意的客观刺激本身的因素很多，一般包括（）。A.刺激物长时的作用B.刺激物的强度C.刺激物的运动和变化D.刺激物的对比度

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在完整动物机体建立条件反射的关键步骤是() A、存在无关刺激B、存在非条件刺激C、没有干扰刺激D、无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合E、非条件刺激出现在无关刺激之前

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无关刺激的干扰是影响幼儿注意分散的主要因素。()

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影响幼儿注意分散的主要因素有哪些()。 A.无关刺激的干扰B.疲劳C.缺乏兴趣和必要的情感支持D.思维的发散性

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心理咨询师提出可以看光碟分散注意力，其做法( )。(A) 可能伤及其他行为(B) 没有将行为分开(C) 干扰目标行为改变(D) 使厌恶刺激分散

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注意分散主要是由( )的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。a、相关刺激b、师言语c、无关刺激d、幼儿主观动态

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人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动，这种注意现象是（）。A.注意的起伏B.注意的分散C.注意分配D.注意转移

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在完整动物机体建立条件反射的关键步骤是（）A.存在无关刺激B.干扰因素与非条件刺激在时间上多次结合C.没有干扰刺激D.非条件刺激出现在无关刺激之前E.无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合

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教师教学活动中所用的语言要形象生动，为幼儿所能理解，主要是从（）方面防止学前儿童注意的分散。A．防止无关刺激的干扰B．培养良好的注意习惯C．灵活地交互运用无意注意和有意注意D．提高教学质量

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