“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的提出者是()。 A.朱熹B.韩愈C.荀子D.孟子

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的提出者是()。

A.朱熹

B.韩愈

C.荀子

D.孟子

相关考题：

关于师徒之间的关系，你认为正确的是（ ）。A．“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”B．弟子应完全按师父的话来行事C．徒弟年轻。接受新鲜事物快。许多方面没必要向师父学习D．“师徒如父子”
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《师说》提出著名论断:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子;闻道有先后,术业有专攻,如此而已”。它的作者是?() A.韩愈B.柳宗元C.白居易D.刘禹锡
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唐代韩愈说:“弟子不必不如师,不必贤于弟子”这种思想用于班级管理,属于() A、民主管教原则B、反馈控制原则C、平行影响原则D、整体效益原则
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古人指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这表明()。 A、教师要有自知之明B、教师必须拜学生为师C、学生应当批判教师D、教师与学生相互学习
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“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这体现的师生关系是( )A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容
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唐代韩愈在《师说》中指出：“孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻．如是而已。”根据上述韩愈的观点，可以得出以下哪项?A.有的弟子必然不如师。B.有的弟子可能不如师。C.有的师不可能贤于弟子。D.有的弟子可能不贤于师。E.有的师可能不贤于弟子。
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关于师徒之间的关系，你认为正确的是（ ）。A.弟子不必不如师，师不必贤于弟子B.弟子应完全按师父的话来行事C.徒弟年轻，接受新鲜事物快，许多方面没必要向师父学习D.师徒如父子
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“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是(　)。A、教学相长，相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人
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5、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这句话体现了（)A．正确的学生观B．正确的人才观C．合理的知识观D．平等的师生观
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