教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于 ( )A.调查法B.观察法C实验法D.测验法

教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于 ( )

A.调查法

B.观察法

C实验法

D.测验法


相关考题:

教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于 ( )A.调查法B.观察法C.实验法D.测验法

通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生学习状态的是()方法。 A.表现评价B.档案袋评价C.观察评价D.交流评价

观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法

研究者为探究大学生的学习动机情况,以某个学生为研究对象,观察他在课堂中的表现,与他沟通他平时的学习状态,分析他的学习成绩,了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是A.观察法B.实验法C.个案法D.测验法

某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响,设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于(  )。A.实验法B.观察法C.访谈法D.调查法

某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响,设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于( )。A.实验法B.观察法C.访谈法D.调查法

为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是( )A.实验法B.练习法C.观察法D.发现法

为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()A观察法B问卷法C自然实验法D实验室实验法

5、某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响力。这种研究方法属于A.实验法B.观察法C.访谈法D.调查法