教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 （ ）
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 （ ）
相关考题：
2、教师由“教书匠”转变为“教育家”的最关键条件是：A．坚持学习课程理论和教学理论B．认真备课，认真上课C．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，进行反思性教学D．以理论研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，进行反思性教学
教师由“教书匠”转变为“教育家”的最关键条件是：A．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，进行反思性教学B．坚持学习课程理论和教学理论C．认真备课，认真上课D．以理论研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，进行反思性教学
________是教学科研的理想实验室,_________是教学科研对象,课堂中遇到的问题是教学科研的课题,对教育实践有着深切感受的教师具有丰富的研究机会。