班级日常行为规范就是《中小学守则》、《小学生日常行为规范》要求的内容。() 此题为判断题(对,错)。

班级日常行为规范就是《中小学守则》、《小学生日常行为规范》要求的内容。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:() A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者C.班主任是班级文化的组织者D.班主任是班级日常工作的管理者E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者

以下不属于同类班级规章制度的是( )。 A.学生守则 B.考勤制度 C.日常行为规范 D.体育锻炼标准

晨会的内容主要包括()。 A、日常行为规范教育B、爱国教育C、家庭教育D、其他教育

规范学生行为,教育学生自觉遵守()。 A.《中小学生守则》B.《未成年人保护法》C.《教师法》D.《日常行为规范》

以下不属于班级规章制度的是( )A.学生守则B.考勤制度C.日常行为规范D.体育锻炼标准

教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度包括学生守则、日常行为规范以及( )等。

下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容(  )A.《未成年人思想道德建设实施纲要》B.《中学德育大纲》C.《中学生守则》D.《中学生日常行为规范》E.《关于整体规划大中小学德育体系的意见》

以下不属于同类班级规章制度的是( )。A.学生守则B.考勤制度C.日常行为规范D.体育锻炼标准

根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》,对小学与初中学生的个人日常行为主要在()几个方面进行训练。A个人行为方面B思想品德方面C爱护公物方面D生活自理方面E人际交往方面