职业道德品质是职业道德行为的()表现。A.单一B.双向C.复杂D.综合

职业道德品质是职业道德行为的()表现。

A.单一

B.双向

C.复杂

D.综合

相关考题：

职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A.职业道德思想B.职业道德目标C.职业道德意志D.职业道德目的
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职业道德品质由道德行为、（ ）构成。A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德信念
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职业道德内容包括职业道德()、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为和职业道德培养、职业道德品质等。 A、认识B、认知C、知识D、意识
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职业活动是检验一个人职业道德品质高低的试金石，在职业活动中强化职业道德行为中做法错误的是( )。A.将职业道德知识内化为信念B.将职业道德知识外化为行为C.职业道德知识与信念、行为无关D.言行一直，表里如一
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会计职业道德评价作用具体体现在（ ）。A．促使会计职业道德意识转化为道德行为B．保证会计职业道德原则和规范的实现C．促进良好的会计道德品质形成D．促进良好的职业道德风尚形成
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职业道德行为是人的道德认识和道德品质的外在的具体表现，也是道德动机实现的手段。此题为判断题(对，错)。
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教师道德品质具有的哪些特征A. 教师道德品质与教师道德行为紧密相联B. 教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程； C. 教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D. 教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
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教师道德品质具有哪些特征（ ）。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
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9、职业素质是指人们所从事的职业内在的规范和要求，是在从事职业过程中表现出来的（)，包含职业道德、职业精神、职业行为、职业意识和职业技能等方面。A．单一知识B．单一技能C．综合素质D．以上均不确定
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