教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是() A.“指导型”职能模式B.“监督—指导型”职能模式C.“指导—监督型”职能模式D.“监督型”职能模式

教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是()

A.“指导型”职能模式

B.“监督—指导型”职能模式

C.“指导—监督型”职能模式

D.“监督型”职能模式


相关考题:

家庭职能包括经济职能、 保护职能和赡养职能、 延续职能和教育职能、 协调职能以及公益职能。( )

国家管理教育职能的基本类型包括() A.计划职能B.立法职能C.监督职能D.经营职能E.服务职能

高层农业推广组织的职能以( )为主,基层推广组织的职能以( )为主。

我国行政管理的总体职能,可概括为( )A.政治经济职能B.文化教育职能C.科技管理职能D.社会服务职能

商业银行的职能包括(  )A.信用中介职能B.支付中介职能C.信用创造职D.支付创造职能E.金融服务职能

就教育管理监督职能而言,不同体制的国家教育管理职能的特点也不同,中央集权制国家对教育管理强调()A行政监督的职能B舆论监督的职能C法律监督的职能D横向监督的职能

法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育,这体现了教育的()A监督职能B计划职能C服务职能D经营职能

教育督导最本质、最核心的职能是()A评价职能B督导职能C反馈职能D指导职能

世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是监督型职能;另一类是()A计划型职能B指导型职能C经营型职能D服务型职能