绘画活动不是学前儿童的重要创造活动。() 此题为判断题(对,错)。

绘画活动不是学前儿童的重要创造活动。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

学前儿童的手工活动属于艺术技能学习,不属于艺术创造范畴。()

区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。 A.创设良好的心理环境B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

学前儿童的绘画活动是他们运用笔、墨、颜料等绘画工具在纸、墙壁等平面上创造出可视的、有空间感的艺术形象的一种造型活动。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童绘画教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具和材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是(  )。A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

学前儿童科学活动的重要性。

学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大约经历了()这样一个流程。

怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?

你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?