教师劳动过程中人际关系的特点包括() A.制度性B.长期性C.双向性D.互动性

教师劳动过程中人际关系的特点包括()

A.制度性

B.长期性

C.双向性

D.互动性

相关考题：

教师劳动的特点包括:() A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性
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教师的劳动特点包括__________、__________、__________、长期性。
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关于教师劳动的特点，下列说法不正确的一项是()．A．教师主要用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式直接影响劳动对象B．教师劳动具有丰富而独特的创造性C．教师在教学过程中起“传声筒”或“贩运知识”的作用D．教师的劳动无时空界限可言
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教师的劳动特点包括______、______、______、______。
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教师的劳动特点包括（ ）、（ ）、（ ）、长期性。
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教师人际关系或交际能力的修养包括：A、教师与学生的良好关系B、教师与家长的良好关系C、教师与其同僚的人际关系D、教师与其他职业者的人际关系E、教师与班干部的人际关系
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教师的劳动特点包括{ }、{ }、{ }、长期性。
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教师的劳动特点包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
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教师的劳动特点包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、长期性。
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