认知—平衡双重任务训练包括( ) A、走迷宫训练B、识别图片训练C、左右摆动训练D、重心维持训练E、以上都是

认知—平衡双重任务训练包括( )

A、走迷宫训练

B、识别图片训练

C、左右摆动训练

D、重心维持训练

E、以上都是

相关考题：

跌倒康复干预中的运动疗法不包括( ) A、肌力训练B、平衡功能训练C、全身震动训练D、认知—平衡双重任务训练E、耐力和柔韧性训练

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平衡训练禁忌证不包括A、骨折未愈者B、关节脱位未愈者C、严重认知损害不能理解训练目的者D、严重认知损害不能理解训练技能者E、肌力、肌张力异常而不能维持特定级别平衡者

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婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。() 此题为判断题(对，错)。

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平衡训练注意事项错误的是A、加强安全措施B、平衡训练首先应保持下肢的稳定C、动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强D、有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良E、若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应暂停训练

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帕金森病的康复治疗不包括A、认知训练B、吞咽训练C、言语训练D、平衡训练E、肉毒素局部注射

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感觉功能的训练方法包括A、感觉敏感训练B、感知训练C、认知训练D、注意力的训练E、平衡训练

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帕金森病病史3年，康复治疗不包括A、感觉训练B、吞咽训练C、认知训练D、平衡训练E、步行能力训练

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平衡训练注意事项错误的是A.加强安全措施B.平衡训练首先应保持下肢的稳定C.动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强D.有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良E.若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应暂停训练

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平衡训练禁忌证不包括A.骨折未愈者B.关节脱位未愈者C.严重认知损害不能理解训练目的者D.严重认知损害不能理解训练技能者E.肌力、肌张力异常而不能维持特定级别平衡者

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