被看作德国教育的“第二根支柱”的是() A、职业技术教育B、中等教育C、定向阶段D、第三教育领域

被看作德国教育的“第二根支柱”的是()

A、职业技术教育

B、中等教育

C、定向阶段

D、第三教育领域

相关考题：

把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是（）。A．德国的根舍因B．德国的雅斯贝尔斯C．美国的布鲁纳D．前苏联的赞可夫

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德国教育家瓦·根舍因提出的教育模式是__________。

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()是被视为德国教育体系的第二根支柱。 A、初等教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育

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仓储长期以来被看作是物流活动的一大支柱。此题为判断题(对，错)。

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教师资格考试:把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。A.德国的根舍因B.德国的雅斯贝尔斯C.美国的布鲁纳D.前苏联的赞可夫

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被称为德国教育“第二根支柱”的是A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.特殊教育

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（）被视为德国教育的“第二根支柱”。

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（）是被视为德国教育体系的第二根支柱。A初等教育 B职业技术教育 C高等教育 D成人教育

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仓储长期以来被看作是物流活动的一大支柱。A对B错

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