《青少年法治教育大纲》规定:在全面认知家庭、婚姻、教育、劳动、继承等与学生个人成长相关的( )关系。
《青少年法治教育大纲》规定:在全面认知家庭、婚姻、教育、劳动、继承等与学生个人成长相关的( )关系。
相关考题：
《青少年法治教育大纲》规定:在()阶段,要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识,养成规则意识和尊法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。 A、小学教育B、初中教育C、义务教育D、高中教育
青海省“七五”普法规划决议要求，坚持从青少年抓起，落实青少年法治教育大纲，在学校设立法治教育课程，保证在校学生得到基本法治知识教育，引导他们从小掌握法律知识，树立法治意识，养成尊法守法习惯。( )
《法治社会建设实施纲要(2020－2025年)》指出,加强青少年法治教育,全面落实(),把法治教育纳入国民教育体系。 A.《青少年法治教育章程》B.《青少年法治教育法规》C.《青少年法治教育建议》D.《青少年法治教育大纲》
《青少年法治教育大纲》指出，青少年法治教育的核心不包括( )。A.法律常识 B.法治理念C.法治原则 D.法律实践