班组长的作用有启下带领团队完成任务,承上执行上司指示和()。A.传话通知B.平衡协调C.遵纪守法

班组长的作用有启下带领团队完成任务,承上执行上司指示和()。

A.传话通知

B.平衡协调

C.遵纪守法


相关考题:

“施行、暂行、试行、可行、执行”等,属( )用语。A.结尾B.承启C.经办D.表态

当接受上司指示时,应做到()。 A.认真倾听,如果可以,用笔记录B.独立思考,按照自己的思路办事C.适当反馈,对不清楚的问题提问,以确保理解D.认真完成任务,提高执行力E.适当向上司汇报,以确保任务执行不走样

李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括()。 A.发展个人、沟通能力和完成任务B.建设团队、接受培训和发展个人C.发展个人、完成任务和建设团队D.完成任务、人际交往和建设团队

中层管理者把上司的指令和精神落实到行动中,属于( )职责。 A、承点启面B、承前启后C、承上启下D、以点带面

班组长是沟通的渠道,联系的纽带,扮演着()的角色 A.承上B.启下C.平衡

关于协调与上司之间的关系,职工比较正确的做法是( )A.信任上司,无条件执行上司的指令B.维护上司的权威,绝不越级汇报工作C.尊重上司的人格,不在背地讲上司的不是D.把握上司的脾气秉性,以有效干预上司

体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学(  )的中间环节。A.任务B.过程C.主体D.方法

关于协调与上司之间的关系,职工比较正确的做法是(  )。A. 信任上司,无条件执行上司的指令B. 维护上司的权威,绝不越级汇报工作C. 尊重上司的人格,不在背地讲上司的不是D. 把握上司的脾气秉性,以有效干预上司

3、上承篆书,下启楷书的书体是?A.小篆B.魏碑C.隶书D.行书