对于各种特殊学生，在教学中贯彻因材施教原则，要做到（）A．复式教学B。正常的对待方式C。正确的态度D。积极的评价E。主动的操作

对于各种特殊学生，在教学中贯彻因材施教原则，要做到（）

A．复式教学    B。正常的对待方式   C。正确的态度     D。积极的评价   E。主动的操作

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教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向( )A、 问题学生B、 优秀学生C、 每位学生D、 个别学生
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发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．因材施教原则
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简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。
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教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（ ）。A．量力性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则
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教师在教育教学中应当(),促进学生的充分发展。 A、平等对待学生B、关注学生的个体差异C、爱护特殊学生D、因材施教E、加强德育
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什么是因材施教原则,在教学中贯彻该原则需要做到哪些?
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体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则？ （ ）。A． 集体教育原则 B． 因材施教原则C． 运动乐趣原则 D． 技能促进原则
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什么是因材施教原则，在教学中贯彻该原则需要做到哪些?
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在体育教学中，分组教学都是一种比较必要的教学组织形式，因为分组教学既能体现因材施教、区别对待的教学原则，也比较容易发挥学生骨干的作用。
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