小华在班级中感受到同学的热情、关怀,并愿意为集体奉献自己的一份力,这是A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现的需要

小华在班级中感受到同学的热情、关怀,并愿意为集体奉献自己的一份力,这是

A、生理需要

B、安全需要

C、归属和爱的需要

D、尊重需要

E、自我实现的需要


相关考题:

班级活动是实现班级组织愿景和建成班集体的重要路径。() 此题为判断题(对,错)。

在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖,能从集体生活中获得知识、友谊,并努力使自己成为集体中有所奉献的一员,这说明学生已形成了____________。

在班集体发展过程中,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,无需太多的外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成了正确的班级輿论与良好的学风。这样的班集体属于集体发展阶段的( )A.组建阶段B.形成阶段C.巩固阶段D.成熟阶段

关于奉献,下列说法正确的有(  )。A.全力以赴是奉献精神的体现B.拿一份儿钱,干一份儿活儿,也是奉献C.只有别人奉献,自己才会奉献D.充满热情地做好自己的本职工作属于奉献

关于奉献, 下列说法正确的有( ) 。A 、 全力以赴是奉献精神的体现B 、 拿一份儿钱, 干一份儿活儿, 也是奉献C 、 只有别人奉献, 自己才会奉献D 、 充满热情地做好自己的本职工作属于奉献

“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理”属于同学关系调适技法中的()A珍惜同学友谊,处处关心他人的方法B正确对待男女生的交往关系的方法C树立正确的集体观念,积极投身于班集体建设的方法D正确认识和评价自己,增强自控意识的方法

希望他人尊重自己的人格,希望自己的能力和才华得到公正的评价和赞许,这是()。A.生理需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要

2、对人的热情,反映了他对这个人的喜欢与被吸引程度,这反映了人们交往中的()A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.自我实现需要

人们对需要朋友、爱人和亲人的关怀,在团体中找到一种归属感,这就是马斯洛理论的第三个层级的 。A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重需要