学校德育工作管理的特点是____。 A、主体性B、客体性C、社会性D、集体性

学校德育工作管理的特点是____。

A、主体性

B、客体性

C、社会性

D、集体性

相关考题：

______管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证,是学校开展正常活动的条件和基础,有利于促进学校各项工作的发展。 A、学校德育工作B、学校教学工作C、教师D、学校总务工作
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____________是学校进行德育工作的基本途径。
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学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。
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德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求，对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程，目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()
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学校德育工作管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证，是学校开展正常活动的条件和基础，有利于促进学校各项工作的发展。()
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结合工作体会，谈一谈自己学习了学校管理有 为适应社会形势的变化.学校德育工作的环境发生了巨大的变化，德育管理面临许多新情况、新间题因此需要努力探索新的情况下学校德育工作的新特点.总结新经验，概括形成新的思想和理论，提高学校德育管理的科学性和实效性。当前.探索适合学生身心发展规律的德育工作新方式，就是德育改革的重要方面。关理论后的收获
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学校管理的中心工作是（　　）。A.学生工作管理B.教师工作管理C.教学工作管理D.德育工作管理
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简述当前加强学校德育工作管理的意义。
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（）是学校德育工作的骨干力量。
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