机构个案研究是以家庭、学校、幼儿园等单位为研究对象进行的研究。() 此题为判断题(对,错)。

机构个案研究是以家庭、学校、幼儿园等单位为研究对象进行的研究。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

根据研究对象的不同,个案研究可分为()A、个人个案研究B、机构个案研究C、团体个案研究D、学校个案研究

在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()A、个人个案研究B、团体个案研究C、机构个案研究D、个体个案研究

根据研究对象的不同,个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。()

个案研究具有手段和资料多样化的特点,以下最不可能成为个案研究对象的是()。A:机构B:团体C:学校D:档案资料

个案研究具有手段和资料多样化的特点,以下最不可能成为个案研究对象的是( )。A.机构B.团体C.学校D.档案资料

下列各项关于个案研究的表述正确的有( )。A.偏重于探讨当前的事件B.偏重于探讨过去事件的真相和原因C.从整体上对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究D.强调对事件的真相、原因等方面作深人、周详、历史的考察E.研究对象是家庭、团体、机构、组织、社区、学校或部落等单个对象的某项特定行为或问题

个案研究是对单个对象(如家庭、团体等)的某项特定行为或问题进行探索研究,其特点包括()。A:资料详尽深入B:研究步骤不甚严格C:不便涉及敏感性问题D:手段和资料单一化E:突显研究的“对象”维度

下列各项关于个案研究的表述正确的有( )。A.偏重于探讨当前的事件B.偏重于探讨过去事件的真相和原因C.对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究D.强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察E.研究对象是家庭、团体、机构、组织、社区、学校等单个对象的某项特定行为

4、()法是对单一的研究对象进行深入、具体研究的方法。其研究对象可以是个人,也可以是个别团体或机构,还可以是一个事件或者一个过程等。A.行动研究B.个案研究C.访谈研究D.实验研究