统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性，组间统计资料的差异性。( )A．正确B．错误

统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性，组间统计资料的差异性。( )

A．正确

B．错误

相关考题：

统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性，组间统计资料的差异性。( )此题为判断题(对，错)。
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统计分组是在统计资料整理阶段产生并需在本阶段处理的问题，统计设计、统计调查一般不涉及统计分组。 ( )A．正确B．错误
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统计总体可以按照品质标志分组，也可以按照数量标志分组。划分各组界限时，要尽量保证组内同质性和组问差异性。（ ）此题为判断题(对，错)。
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统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性和组间统计资料的差异性。（ ）此题为判断题(对，错)。
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统计分组的基本原则是( )。A．组内同质性和组间差异性B．组内差异性和组间差异性C．组内同质性和组间同质性D．组内差异性和组间同质性
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设计统计分组的基本原则是，必须保证某一标志在组内各单位之间，以及组与组之间都应具有差异性。( )A．正确B．错误
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分组标志选择的原则有( )。A．根据研究目的选择分组标志B．选择反映事物本质区别的标志C．根据组内差异性选择分组标志D．根据组间同质性选择分组标志E．根据经济发展变化及历史条件选择分组标志
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按某一标志分组的结果是()。 A组内差异性，组间同质性B组内同质性，组间同质性C组内同质性，组间差异性D组内差异性，组间差异性
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在组距分组中，有关确定分组组数的要求，错误的是（ ）。A．组数尽可能多B．组数尽可能少C．尽量保证组问资料的差异性D．保证组内资料的同质性E．分组方法能够充分显示客观现象本身存在的状态
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按某一标志分组的结果，表现出()。A.组内同质性和组间差异性B.组内差异性和组间差异性C.组内同质性和组间同质性D.组内差异性和组间同质性
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关于统计分组的说法，正确的是（ ）。A.组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B.对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C.统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D.组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
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在组距分组中，确定分组组数须考虑（ ） A.组数尽可能少B.组数尽可能多C.尽量保证组间资料的差异性D.尽量保证组内资料的同质性E.组数应能被5除尽
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关于统计分组的说法，正确的是()。A:组数的确定，要尽量保证组间资料的差异与组内资料的同质性B:对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D:组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
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关于统计分组的说法，正确的是()。A:组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B:对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D:组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
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统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料同质性、组间统计资料差异性。（）
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按某一标志分组的结果，表现出（）A、组内同质性和组间差异性B、组内差异性和组间差异性C、组内同质性和组间同质性D、组内差异性和组间同质性
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统计分组后，应使（）。A、组内具有同质性，组间具有同质性B、组内具有差异性，组间具有同质性C、组内具有同质性，组间具有差异性D、组内具有差异性，组间具有差异性
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按某一标志分组的结果表现为（　）。A、组内差异性，组间同质性B、组内同质性，组间同质性C、组内同质性，组间差异性D、组内差异性，组间差异性
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统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性和组间统计资料的差异性。（）
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统计分组的原则是要体现（）。A、组内差异性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组内差异性，组间差异性D、组内同质性，组间同质性
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对总体按某一标志分组的结果体现了（）A、组内同质性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组内差异性，组间同质性D、组内差异性，组间差异性
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将统计总体按某一标志分组的结果表现为（）。A、组内同质性，组间差异性B、组内差异性，组间差异性C、组内差异性，组间同质性D、组内同质性，组间同质性
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判断题统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料同质性、组间统计资料差异性。（）A对B错
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单选题关于统计分组的说法，正确的是（　　）。[2013年真题]A组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
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单选题关于统计分组的说法，正确的是（ ）。A组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
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单选题关于统计分组的说法，准确的是（ ）。A组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C统计分组时习惯上规定”下组限不在内”D组距与组数成正比关系,组数越多,组距越大
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单选题将统计总体按某一标志分组的结果表现为（）A组内同质性，组间差异性B组内差异性，组间同质性C组内差异性，组间差异性D组内同质性，组间同质性
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