关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是 ( )A、 注意广度无性别差异B、 男生的注意稳定性高于女生C、 注意分配能力在小学二年级发展较迅速D、 女生的注意转移能力发展较快
信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意的特征有()A、注意的控制B、注意的适应性C、注意的计划性D、注意的监控能力。
婴儿注意发展的一般趋势是()。 A.注意的选择性逐步发育成熟B.注意的分配和转移能力开始发展C.注意的稳定性逐渐成熟D.在婴儿晚期，产生了有意注意
教师注意力的特点集中表现在（ ）。A.注意集中能力B.注意稳定能力C.注意转移能力D.注意分配能力
教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（ ）特征。A.集中能力B.保持能力C.转移能力D.分配能力
科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的（）。A.记忆能力B.观察能力C.感觉能力D.知觉能力
下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）A注意的持久性好B注意的范围宽C注意转移能力差D注意分配能力强
智力落后儿童注意的特征是（）A注意的持久性差、范围窄但分配能力强B注意的持久性好、范围窄但分配能力强C注意的转移和分配能力差但持久性强D注意的转移和分配能力差且持久性差
提高技能主导类周期性项目运动员的比赛控制能力，需要提高（）。A．提高时间间歇知觉能力B．注意转移能力C．自我暗示能力D．放松能力