从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和A、思维改变B、认知改变C、态度转变D、提高技能E、环境支持

从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和

A、思维改变

B、认知改变

C、态度转变

D、提高技能

E、环境支持


相关考题:

健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是( )A、态度的改变B、认知的提高C、信念的改变D、行为的转变E、不良习惯的改变

根据知信行模式,一个人从接受知识到改变行为要经过的过程包括A、信息传播和行为干预B、内因变化和外因变化C、宣传教育和环境支持D、信念确立和态度转变E、生理变化和心理变化

健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加

健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现的目标是A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加

依据知一信一行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在A.知识改变上B.态度改变上C.观念改变上D.行为转变上E.技能提高上

依据知-信-行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在A.行为转变上B.以上都是C.技能提高上D.态度转变上E.知识改变上

依据知—信—行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在()。A. 知识改变上B. 观念改变上C. 态度改变上D. 技能提高上E. 行为转变上

健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是A.意识增强B.态度转变C.技能提高D.行为改变E.知识增加

从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和A.思维改变B.认知改变C.态度转变D.提高技能E.环境支持