在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是( )(1)应该以实际运用能力来___我们的学习效果。(2)老百姓说得好，______常年无灾情，不可一日不防备。(3)这小伙子整体素质的确不错，____诚实温和A．考查 宁可 品性B.考察 宁愿 品性C．考查 宁愿 品行D．考察 宁可 品行
在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是( )
(1)应该以实际运用能力来___我们的学习效果。
(2)老百姓说得好，______常年无灾情，不可一日不防备。
(3)这小伙子整体素质的确不错，____诚实温和
A．考查 宁可 品性
B.考察 宁愿 品性
C．考查 宁愿 品行
D．考察 宁可 品行
相关考题：
依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( )。①考试不应助长死记硬背之风，应该以实际运用能力来__________学生的学习效果。②像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者的目光是那样惊喜，__________着饱满的活力。③这六位老人，年纪最小的已八十岁，精神矍铄，思路清晰，根本不像已到__________之年的人。A.考查 充斥 古稀B.考察 充斥 耄耋C.考察 充溢 古稀D.考查 充溢 耄耋
依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①考试不应助长死记硬背之风，应该以实际运用能力来__________学生的学习效果。②像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者的目光是那样惊喜，__________着饱满的活力。③这六位老人，年纪最小的已八十岁，精神矍铄，思路清晰，根本不像已到__________之年的人。A.考查 充斥 古稀B.考察 充斥 耄耋C.考察 充溢 古稀D.考查 充溢 耄耋
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。(1)应该以实际运用能力来________我们的学习效果。(2)老百姓说的好，________常年无灾情，不可一日不防备。(3)这小伙子整体素质的确不错，________诚实温和。A．考查 宁可 品性B．考察 宁愿 品性C．考查 宁愿 品行D．考察 宁可 品行
在下面各句横线处依次填人的词语，最恰当的一组是（ ）。①应该以实际运用能力来________我们的学习效果；②老百姓说得好，________常年无灾情，不可一日不防备；③这小伙子整体素质的确不错，________诚实温和。A．考查 宁可 品性B．考察 宁愿 品性C．考查 宁愿 品行D．考察宁可 品行
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①学校图书馆为我们______了良好的阅读条件。②部队在陈村进行了整编，______了不少人员。③______教师节，市里派来了慰问团。A 创设 扩大 邻近B 创造 扩大 临近C 创造 扩充 临近D 创设 扩充 邻近
将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）。①精神不集中，就容易出______。②这座城市的许多道路还_____着解放前的街名。A 差错 延用B 差错 沿用C 差池 沿用D 差池 延用
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①西欧的政治与社会制度，在刚有的文字记载的远古时代，即已表现出原始的民主（ ）。②如果我们只（ ）于现实生活之内，则我们显然无法看清人生的全部，找不到自己的生命方向。A 意旨 限定B 意旨 局限C 意味 限定D 意味 局限
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） A.揭发汇聚溺爱裁决 B.揭露会聚宠爱裁定 C.揭发会聚溺爱裁决 D.揭露汇聚宠爱裁定