狭义的保育是指对婴幼儿身心的保护和养育,即要为幼儿提供适宜的环境,以促进其健康发展,提高生存能力。() 此题为判断题(对,错)。

狭义的保育是指对婴幼儿身心的保护和养育,即要为幼儿提供适宜的环境,以促进其健康发展,提高生存能力。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

狭义的理解,保育就是()。 A.成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C.对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D.对幼儿身体的保护和养育

广义的理解,保育是()。 A.对幼儿身体的保护和养育B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C.成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长D.对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。() 此题为判断题(对,错)。

狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。 A、身体B、心理C、身心D、素质

日本的《学校教育法》规定幼儿园的目的是保育幼儿,提供适当的环境,以促进其身心的发育。()

狭义的保育是指对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。()

《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其(  )A.身心和谐发展B.身体健康发展C.身心尽快发展D.个性化发展

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指(  )原则。A、幼儿参与性B、发展适宜性C、开放性D、幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。A幼儿参与性B发展适宜性C开放性D环境与教育目标的一致性