在我国教育法律法规体系中具有“母法”地位的是 ( )A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国高等教育法》

在我国教育法律法规体系中具有“母法”地位的是 ( )

A．《中华人民共和国义务教育法》

B．《中华人民共和国教师法》

C．《中华人民共和国教育法》

D．《中华人民共和国高等教育法》

相关考题：

在我国教育法律体系中，处于 “母法”地位的是( )。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》

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在我国教育法律体系中具有母法地位的是（）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国教育法》

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教育法律体系的母法是（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国高等教育法》

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我国教育法规的“母法”是（　　）A.《中华人民共和国高等教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》

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我国教育法体系中的“母法”是（）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》

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教育法律体系的母法是（） A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国高等教育法》

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3、《中华人民共和国义务教育法》颁行的意义包括以下A．以法律的形式确立了我国实施义务教育的制度B．是“国家实行九年义务教育制度”是其制定的直接依据C．表明我国教育立法工作进入了—个新的阶段D．在我国教育法规体系中处于“母法”的地位

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1、在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高法律权威的是A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》

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在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高法律权威的是A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》

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