《新时代公民道德建设实施纲要》指出,要加强师德师风建设,引导教师(),做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 A.以德立学B.以德立身C.以德施教D.以德育德

《新时代公民道德建设实施纲要》指出,要加强师德师风建设,引导教师(),做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

A.以德立学

B.以德立身

C.以德施教

D.以德育德


相关考题:

制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》的主要目的是:引导广大教师努力成为()的好老师。 A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心

根据本讲,做好老师的“四有”标准有哪些?() A.有理想信念B.有责任担当C.有道德情操D.有扎实学识E.有仁爱之心

四有教师是()。 A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有职称、有爱心、有道德情操、有文凭C.有上进心、有爱心、有事业心、有文凭D.有仁爱心、有事业心、有职称、有扎实学识

新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为( )的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 A、有道德情操B、有理想信念C、有扎实学识D、有仁爱之心

做好老师的“四有”标准有哪些? A.有理想信念B.有责任担当C.有道德情操D.有扎实学识E.有仁爱之心

好教师的标准是() A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实的学识D.有仁爱之心

习近平在“做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话”中指出,好教师的特质包括( )。 A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有道德、有智慧、有能力、有情操D.有理想、有情操、有能力、有纪律

9、“四有”好老师的标准()。A.有理想信念B.有扎实学识C.有道德情操D.有仁爱之心

四有好老师是指A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心