填一填。（1）经过两点可以画出_______条直线。（2） 两条直线相交有_______个交点。
填一填。
（1）经过两点可以画出_______条直线。
（2） 两条直线相交有_______个交点。
相关考题：
张老师在学生学了异面直线的定义后，提出如下命题并判断其正确性：(1)在两个平面内的两条直线是异面直线；(2)不在同一个平面内的两条直线是异面直线；(3)不相交的两条直线是异面直线；(4)不同在任何一个平面的两条直线是异面直线．学生通过此类练习，对异面直线的定义中的“不同在任何一个平面的两条直线”的实质有了更深刻的认识．仔细阅读案例，分析张老师运用了什么教学策略？结合自己的教学实践指出该教学策略运用的技巧．
下列关于直线与平面相交说法错误的一项是()。 A.直线与平面相交后，交点是直线可见与不可见的分界点B.直线与平面相交的交点即在直线上又在平面上C.直线与平面相交有两个交点D.直线与平面相交后，直线便从平面的一侧到了平面的另一侧
两条直线是异面直线的充分条件是这两条直线（ ）A.分别在两个平面内．B.是分别在两个相交平面内的不相交的直线．C.是分别在两个相交平面内的不平行的直线．D.分别在两个相交平面内，其中一条与这两个平面的交线相交于一点，而另一条不过这个点．
已知两条异面直线，直线1过（20.3，0，53.1）和（38.2，40，31.5）两点，直线2过（24.1，81.6，0）和（86.2，37.9，-76.4）两点，求两条异面直线的公垂线长度（）（两异面直线的最短距离）。A、31.0554B、31.0555C、31.0556D、31.0557
一条直线通过两点（0，0，0）和（1，1，0），另外一条直线通过两点（1，1，1）和（1，0，0），两条直线间的最短距离是（）A、0.6124B、0.5774C、0.6014D、0.5624
已知两直线l1：（x-4）／2=（y+1）／3=（z+2）／5和l2：（x+1）／-3=（y-1）／2=（z-3）／4，则它们的关系是（）A、两条相交的直线B、两条异面直线C、两条平行但不重合的直线D、两条重合的直线
单选题欧几里得的《几何原本》是一本极具生命力的经典著作，它的著名的平行公设是（）A以任一点为圆心，任意长为半径，可作一圆B线段（有限直线）可以无限地延长C同平面内一条直线和另外两条直线相交，若在直线同侧的两个内角之和小于180°；则这两条直线经无限延长后在这一侧一定相交D过两点能作且只能作一直线
单选题已知两直线l1：（x-4）／2=（y+1）／3=（z+2）／5和l2：（x+1）／-3=（y-1）／2=（z-3）／4，则它们的关系是（）A两条相交的直线B两条异面直线C两条平行但不重合的直线D两条重合的直线
单选题空间某两直线的三面投影均相交，其交点不符合点的投影规律，则这两条直线的位置关系为（）。A平行B相交C交叉D垂直