“拔苗助长”违背了人发展的( )。A.平衡性B.顺序性C.互补性D.个别差异性

“拔苗助长”违背了人发展的( )。

A.平衡性

B.顺序性

C.互补性

D.个别差异性


相关考题:

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。A.顺序性B.不均衡性C.互补性D.个别差异性

教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。 A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。A.个别差异性B.顺序性C.不平衡性D.互补性

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性

教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的(  )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性

教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。A.顺序性规律 B.互补性规律C.不平衡性规律 D.个别差异性规律

教育上的“拔苗助长”违背了身心发展的( )规律。A.阶段性B.顺序性C.互补性D.个别差异性

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律A顺序性B阶段性C互补性D个别差异性