素质教育试验的一般要求是(),以及通过撰写论文学会对成果的总结提炼等。 A、以促进学生素质发展为最高目标B、以兴趣为动力，以前人探索成果为起点C、以问题的提出与求解贯穿始终D、养成及时记录事件和体验的习惯

素质教育试验的一般要求是(),以及通过撰写论文学会对成果的总结提炼等。

A、以促进学生素质发展为最高目标

B、以兴趣为动力，以前人探索成果为起点

C、以问题的提出与求解贯穿始终

D、养成及时记录事件和体验的习惯

相关考题：

经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果。但是,如果不通过总结,不经过一番归纳和提炼的功夫,经验就不能为我们所用。() 此题为判断题(对，错)。

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QC小组是按HSE进行活动的,取得成果后要及时总结,发表成果。() 此题为判断题(对，错)。

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下列表述不符合总结特点的一项是()。 A.写总结要坚持实事求是的原则。B.所有的总结都具有回顾性。C.总结要突出成绩，对存在的问题要慎重对待，能省则省。D.为了说明问题，总结可以引用事例、数据、典故。

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在画复杂的静物写生时,要学会提炼总结、归纳概括。() 此题为判断题(对，错)。

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素质教育对学生的要求是合格加特长。 ( )

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总结类文书的写作要求包括（）。A.回顾工作情况要实事求是B.总结经验教训要着眼未来C.纲目要清晰，文风要平实D.确定目标要实事求是

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学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略，使他们学会学习。A对B错

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班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有（）。A班级管理叙事B成长记录C教育札记D教育档案袋E小结和札记

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