受众态度的三种成分之间的关系比较复杂,既相互区别,又相互联系。一般来说,构成态度核心的是( )。 A.认知成分B.情绪情感C.行为意向D.行为
在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是( )A、医德认识B、医德情感C、医德信念D、医德意志E、医德活动
康德认为认识、情感和意志是构成心理活动的三种基本心理官能，它们彼此之间相互独立，任何一种官能都不是由其他官能所派生的。()
在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是( )A.医德认识B.医德情感C.医德信念D.医德意志E.医德活动
教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德认识和道德情感
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。A.智育B.体育C.劳动技术D.德育
教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（ ）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德认识和道德情感
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。A.智育B.体育C.劳动技术D.德育
（ ）告诉我们，构成管理系统的各要素是运动和发展的，它们相互联系又相互制约。A动力相关性原则B动力原则C人本原理D预防原理