开展有偿家教，既提高学生学习成绩，又提高教师收入，体现了《浙江省义务教育条例》精神的和中小学教师职业道德的要求。()
开展有偿家教，既提高学生学习成绩，又提高教师收入，体现了《浙江省义务教育条例》精神的和中小学教师职业道德的要求。()
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《浙江省义务教育条例》内容全面，体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神，吸收了近年来浙江省发展义务教育过程中积累的好经验，在很多方面做了创新和重大的修改完善，具有较强的时代性、针对性、规范性和前瞻性，为今后一个时期浙江省义务教育的发展指明了方向。()
赞成有偿家教的人所持的一个理由是，长期以来教师收入偏低，适当从事有偿家教可以对此有所弥补。然而，应当看到，一个地方教师的收入水平，与当地的经济发展水平大体是一致的。一个地方对于有偿家教的市场需求，很大程度上也取决于当地的经济发展水平，所以城市家庭给孩子请家教的比例远远高于农村家庭。在那些教师收入偏低的地方，教师可能很难有从事有偿家教的机会，而在那些教师有机会从事有偿家教的地方，教师的收入实际上未必比别的职业“偏低”多少。 这段文字意在说明（ ）。 A．教师的收入水平与当地经济发展相适应，并不存在明显偏低 B．城市家庭更倾向于给孩子请家教，这进一步扩大了城乡教育差距 C．有偿家教对真正改善收入偏低教师的经济状况作用有限 D．用收入偏低来为教师从事有偿家教作辩护，理由并不成立
下列选项中既属于教师的权利又属于教师的义务的是()。A.贯彻国家教育方针，遵守规章制度B.关心爱护学生，尊重学生人格C.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D.参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是（ ）。A.贯彻国家教育方针，遵守规章制度B.关心爱护学生，尊重学生人格C.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D.参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )A.贯彻国家教育方针，遵守规章制度B.关心爱护学生，尊重学生人格C.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D.参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是（)。A．参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平B．贯彻国家教育方针，遵守规章制度C．关心爱护学生，尊重学生人格D．法律和职业道德，为人师表
67、2019年1月至11月，河北省开展中小学在职教师有偿补课专项整治，重点实施了明察暗访、典型通报、案件处理、严格问责、监督巡查和宣传引导六项措施，研究制定了《关于加强暑期中小学在职教师有偿补课专项整治的若干措施》，共查处有偿补课案件156起，处理教师298人，教师有偿补课势头得到有效遏制，治理工作取得初步成效。教师队伍中存在的此类以教谋私的有偿补课和家教现象实际上违背了（）A．服务社会的职业道德B．依法执教的职业道德C．为人师表的职业道德D．严谨治学的职业道德