以下属于我国发生的科研不端行为的特点的是() A.部分科研人员在申请项目、求职和应聘时,在职称、履历、学术成就方面造假的问题十分突出。B.很多资深研究人员由于工作不严谨和在署名时不规范,在其指导的研究生或其合作者存在抄袭、剽窃问题的论文上署名,从而被卷入科研不端行为。C.一些学术领导利用自己的地位或权威,强行占有他人成果,或将自己列为并未实际参加项目的成果完成人。D.在同行评议工作中,不能坚持原则或缺乏必要的学术水平,从而不能秉公参加评审,或不能保证评审意见或决策建议的科学性,从而引起被评审人的不满。
以下属于我国发生的科研不端行为的特点的是()
A.部分科研人员在申请项目、求职和应聘时,在职称、履历、学术成就方面造假的问题十分突出。
B.很多资深研究人员由于工作不严谨和在署名时不规范,在其指导的研究生或其合作者存在抄袭、剽窃问题的论文上署名,从而被卷入科研不端行为。
C.一些学术领导利用自己的地位或权威,强行占有他人成果,或将自己列为并未实际参加项目的成果完成人。
D.在同行评议工作中,不能坚持原则或缺乏必要的学术水平,从而不能秉公参加评审,或不能保证评审意见或决策建议的科学性,从而引起被评审人的不满。
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7、关于科研不端行为理解有误的是A.既包括各种科研不道德行为,也包括各种科研违法行为B.违反科学界通用的道德标准,或严重背离相关研究领域的行为规范C.不端行为是明知故犯或是肆无忌惮的D.不端行为包括诚实的错误或观点的分歧
【单选题】科研不端行为和科研不当行为最根本的区别是A.科研不端行为是不合规范的行为B.科研不当行为是不合规范的行为C.两者以是否符合科学道德为区别特征D.两者以是否违反科学共同体规约为区别E.不端行为包括了不诚实的错误或观点的分歧