《萍踪寄语》的作者是( )。 A.王韬B.邹韬奋C.范长江D.徐宝璜

《萍踪寄语》的作者是( )。

A.王韬

B.邹韬奋

C.范长江

D.徐宝璜


相关考题:

鲁迅追忆旧事的散文集为()。 A、《野草》B、《朝花夕拾》C、《湘行散记》D、《萍踪忆语》

现代公共组织质量观认为,质量就是萍踪需要。() 此题为判断题(对,错)。

20世纪30年代反映国内情况影响最大的长篇系列旅途通讯是( )A.《中国的西北角》B.《饿乡纪程》C.《萍踪寄语》D.《新俄国游记》

《萍踪寄语》的作者是( )A.王韬B.邹韬奋C.范长江D.徐宝璜

材料:某教师在《祝福青春》教学中,开展了“寄语青春”的活动,让每位学生给同班的好友写一条青春寄语,同学们互送寄语后,部分学生分享了自己收到的寄语。老师指出:大家都能积极地参与并认真对待本次活动,从青春寄语中,我们可以看到,大家对美好的青春充满期待,也为自己的好友送上了美好的青春祝福……接着,教师对学生收到寄语的数量进行统计:收到三条以上青春寄语的同学举手;收到两条和一条青春寄语的同学举手;还有少数同学一条也没收到,一定很失落吧这时.一位同学立即站了起来说:“老师,您说的不对,我没收到别人的,但我写了一条送给我自己,也送给我们班全班同学:青春是美好的,青春充满希望;青春需要我们脚踏实地,努力付出.让我们一起努力吧!”最后老师说,该同学很有思想,也有创意,但因时间关系只能到此结束,课后可以继续交流,下课!问题:运用思想品德学科教学评价的相关理论,对该教师的教学行为进行分析。

《华美窗帷的后面》选自()。A《萍踪忆语》B《萍踪寄语》C《中国西北角》D《范长江文集》

20世纪30年代反映国内情况影响最大的长篇系列旅途通讯是()A《中国的西北角》B《饿乡纪程》C《萍踪寄语》D《新俄国游记》

谭先生对青年研究人员的两点寄语是?

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