患者,女,58岁。因病情危重入住ICU。第2日病情平稳后,对护士说想见孩子,心理憋闷的厉害。该患者存在A.自尊的需要B.自我实现的需要C.生理需要D.安全需要E.爱与归属的需要
患者,女,58岁。因病情危重入住ICU。第2日病情平稳后,对护士说想见孩子,心理憋闷的厉害。该患者存在
A.自尊的需要
B.自我实现的需要
C.生理需要
D.安全需要
E.爱与归属的需要
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患者女,71岁。因患ARDS入住ICU。病情缓解后,患者对护士说:“我见不到孩子,老伴,心里不舒服。”该患者存在()。A.爱与归属的需要B.安全需要C.生理需要D.尊敬与被尊敬的需要E.自我实现的需要
有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说:“没关系,您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧? ( )A.治疗性沟通B.改变话题C.主观判断D.虚假的安慰E.匆忙下结论
患者,男,79岁,因患ARDS入住ICU,病情缓解后,患者对护士说,我见不到孩子、老伴,心里不舒服,这表明该患者存在A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我价值实现的需要
患者,男,79岁,因患ARDS入住ICU,病情缓解后,患者对护士说,我见不到孩子、老伴,心里不舒服,这表明该患者存在A:生理需要B:安全需要C:爱与归属的需要D:尊重的需要E:自我价值实现的需要
患者,男,79岁。因患ARDS入住ICU,病情缓解后,患者对护士说:“我见不到孩子、老伴,心里不舒服”这表明患者存在A:生理需要B:安全需要C:爱与归属需要D:尊敬与被尊敬需要E:自我实现需要
患者,男,79岁,因患ARDS入住ICU,病情缓解后,患者对护士说,我见不到孩子、老伴,心里不舒服,这表明该患者存在( )A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要E.自我价值实现的需要