绩效面谈的质量和效果主要取决于（ ）。A．考评双方的心理状态B．是否成立了员工绩效评审委员会C．考评双方对绩效管理制度的理解D．考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度
绩效面谈的质量和效果主要取决于（ ）。
A．考评双方的心理状态
B．是否成立了员工绩效评审委员会
C．考评双方对绩效管理制度的理解
D．考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度
相关考题：
绩效面谈的质量和效果取决于_______。A.考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态B.双方提供的数据资料的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度C.考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度D.双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态
考评阶段关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果，也涉及员工当前和长远的利益，因此，做好考评的组织实施工作应注意（ ）。A.提高绩效考评的准确性B.提高考评结果的权威性C.保证绩效考评的公正性D.保证信息及时传达E.保证绩效考评的平等 确认答案
(2017年5月) 关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。A.考评者和被考评者是平等的交流者B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划
绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（ ）。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里，尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺D.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划
关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。A.考评者和被考评者是平等的交流者B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划
下列绩效反馈面谈的技巧中，说法正确的是（ ）。A．针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划B．绩效反馈是强调负面激励效果C．考评双方是完全不平等的D．绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定的
为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好()A:拟订面谈计划B:收集各种与绩效相关的信息资料C:预先告知被考评者面谈的时间D:预先告知被考评者应准备的各种绩效记录E:预先告知被考评者面谈的地点
为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好（ ）A．拟订面谈计划B．收集各种与绩效相关的信息资料C．预先告知被考评者面谈的时间D．预先告知被考评者应准备的各种绩效记录E．预先告知被考评者面谈的地点
(2018年5月)绩效管理的准备阶段，需要解决的基本问题不包括()。A.明确绩效管理的对象，以及各个管理层级B.提出各类人员绩效考评要素(指标)和标准体系C.根据绩效考评的内容，正确选择绩效考评方法D.绩效考评结果数据的处理方法以及应用范围和原则
绩效管理的准备阶段，需要解決的基本问题不包括（ ）。A．明确绩效管理的对象，以及各个管理层级B．提出各类人员绩效考评要素（指标）和标准体系C．根据绩效考评的内容，正确选择绩效考评方法D．绩效考评结果数据的处理方法以及应用范围和原则
以下关于绩效管理的说法错误的是（ ）。A．考评时间的确定只取决于绩效考评的目的B．考评时间的确定包括考评时间和考评期限的设计C．用于员工晋升晋级的绩效考评属于不定期的绩效考评D．以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评是定期举行的
绩效面谈的质量和效果取决于（）。A、考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态B、双方提供的数据资料的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度C、考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度D、双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态
多选题为了提高和保证绩效面谈的质量和效果，考评者应当做好（）。A拟订面谈计划B收集各种与绩效相关的信息资料C预先告知被考评者面谈的时间D预先告知被考评者应准备的各种绩效记录E预先告知被考评者面谈的地点
单选题绩效面谈的质量和效果取决于（）。A考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态B双方提供的数据资料的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度C考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度D双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态
多选题绩效评估主要步骤（）A准备评估资料和计划面谈B主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数C与员工面谈，讨论员工的绩效表现D确定绩效考评结果和考评等级E完成考评文案记录