人在实际的生活中,对外在的各种影响并不是被动的来加以反映,也不是被动地接受外界给予的影响。人们在面对给予他的影响的同时,往往总是以自身已有的()对其给予审视、比较,进行判断、筛选。 A、经验B、知识C、情感倾向D、生活观念
人在实际的生活中,对外在的各种影响并不是被动的来加以反映,也不是被动地接受外界给予的影响。人们在面对给予他的影响的同时,往往总是以自身已有的()对其给予审视、比较,进行判断、筛选。
A、经验
B、知识
C、情感倾向
D、生活观念
相关考题：
在活动的意义上,人们所说的教育或教学都是指()的对人给予实际影响或培养活动,在这里,教学被说成教育,教育被说成教学,教育和教学被作为了同一语。 A、主观进行B、客观进行C、本质进行D、主客观相结合
关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）。A．环境对个体发展有的影响可能是消极的B．人并不是消极被动地接受环境影响C．环境为个体发展提供了条件D．人的发展完全由环境决定E．环境对人的发展没有影响
心境的特点有，心境（）。 (A)的强度比较小但持续的时间比较长(B)并不是对某一事件的特定体验，而是以同样的态度对待所有的事件(C)的产生都有其原因但这种原因人们又常常意识不到(D)对人的生活、工作和健康都会发生重要的影响
关于环境对个体发展的影响,正确的说法有（ ） A.环境对个体发展没有影响B.环境为个体发展提供了多种可能C.个体的发展完全由环境决定D.个体并不是消极被动地接受环境影响E.环境对个体发展的影响有可能是消极的
关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）A.环境对个体发展没有影响B.环境为个体发展提供了多种可能C.人的发展完全由环境决定D.人并不是消极被动地接受环境影响E.环境对个体发展的影响有可能是消极的
对于环境对个体发展的影响，正确说法的有A．人并不是消极被动地接受环境的影响B．环境为个体发展提供了条件C．人的发展完全由环境决定D．环境为个体的发展提供了多种可能