关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是（ ）。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是（ ）。
A.学习动机对学习效果有重要的促进作用
B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件
C.学习动机和学习效果可以相互促进
D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
相关考题：
关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是__________。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①③B.①④C.②③D.②④
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（ ）。?①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好?②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好?③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好?④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是( )。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（ ）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易．学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是A．学习难度大，学习动机水平高，学习效果好B．学习难度大，学习动机水平低，学习效果好C．学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好D．学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
关于心理距离对二语习得的影响，说法错误的是（）A．工具型的学习动机的学习效果优于融合型动机的学习效果B．语言休克程度低，有利于习得C．文化休克程度低，有利于习得D．渗透性强的学习者学习效果会更好
1、3.以下关于学习动机对学习结果影响的表述中正确的是（）A．学习动机越强学习效果越好B．学习动机与学习效果没有必然关系C．学习动机越强学习效果越差D．在一定范围内学习动机越强学习效果越好，超过一定程度后，学习动机越强学习效果反而越差