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布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____和____。
布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____和____。
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下列作品中,布卢姆的代表作是【 】A.《教育目标分类》B.《教育心理学》C.《学习的条件》D.《教育过程》
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布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据__________。
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布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据___________。
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布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是_________和_________。
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布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据_________。
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下列作品中,布卢姆的代表作是 ( )A.《教育目标分类》B.《教育心理学》C.《学习的条件》D.《教育过程》
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从教学评价的功能来划分,教学评价可分为____评价和____评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家,他的贡献在与把教育目标分为______、______、______三大类。
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提出教育目标的分类系统的心理学家是()A布卢姆B布鲁纳C凯洛夫D赞可夫
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提倡发现学习的教育心理学家是()A布卢姆B布鲁纳C凯洛夫D赞可夫
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