学习单个符号或一组符号的意义的学习是【 】A．代表性学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习

学习单个符号或一组符号的意义的学习是【 】

A．代表性学习

B．概念学习

C．命题学习

D．下位学习

相关考题：

学习由若干个概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，这是（ ）A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习
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下位学习包括两种形式，分别是（ ）。A．符号学习B．概念学习C．派生类属学习D．相关类属学习E．命题学习
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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。A．符号学习B．上位学习C．概念学习D．下位学习E．命题学习
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命题学习必须以（ ）为前提。A、上位学习B、概念学习C、符号学习D、下位学习E、归属学习
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学习由若干个概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，这是( )A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习
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学习单个符号或一组符号的意义的学习是 （ ）A．代表性学习B．概念学习C．命题学习D．下位学习
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对幼儿来说,学习单个符号或对象的意义这种学习是()。 A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习
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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。 A.符号学习 B.上位学习C.概念学习 D.下位学习E.命题学习
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命题学习必须以（）为前提。A.上位学习B.概念学习C.符号学习D.下位学习E.归属学习
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