让学员“愿意听”的方法有()。 A.利益相关B.引起兴趣C.不得不听D.持续集中注意力

让学员“愿意听”的方法有()。

A.利益相关

B.引起兴趣

C.不得不听

D.持续集中注意力

相关考题：

如何让学员“听得懂”?其方法有()。 A.形象化表达B.经验的重构C.反馈式教学D.深入与浅出

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内训师与企业培训师不同的是其愿意主动讲课的内在动机小,因此必须掌握()。 A.如何让学员“愿意听”B.如何让学员“听得懂”C.如何让学员“记得牢”D.如何让学员“会应用”

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在金字塔原理中,沟通的最终目的是:() A使受众愿意听、有兴趣B使受众能理解并接受说者的观点C使受众记得住说者的指令D让别人按照自己的指令操作和执行

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正确的训练方法就是让学员按照指导教师的示范动作，反复训练。（）此题为判断题(对，错)。

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诱导尿潴留的老人排尿方法有()。A.让老人听节奏感强的音乐B.让老人听流水声C.让老人运动运动D.让老人多休息

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根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。A．提前通知学员，以使学员有所准备B．让学员知道培训的原因和目的C．尊重学员D．鼓励学员参与

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培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是()。A:了解学员偏爱的学习方法B:让学员清楚了解到自己的观念C:检查培训目标与工作任务的匹配度D:评价学员在工作中对培训内容的应用情况

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培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。A:了解学员偏爱的学习方法B:让学员清楚了解到自己的观念C:检查培训目标与工作任务的匹配度D:评估学员在工作中对培训内容的应用情况

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培养学习动机的方法有以下几种：（）A先满足学员的缺失性动机B让学员确切了解学习的性质C使学员都获得成功的经验D善于利用教师的反馈激发学员士气

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