整合个人变化、社会要求和未来期待的过程称为() A、同一性形成B、同一性建构C、同一性巩固D、同一性延迟

整合个人变化、社会要求和未来期待的过程称为()

A、同一性形成

B、同一性建构

C、同一性巩固

D、同一性延迟


相关考题:

一个人在特定的社会体系中所处位置的行为要求和行为期待属于A.角色表现B.自我特征C.身体心象D.自信E.自尊

集体性期待视野往往简略窄狭,个人性期待视野宏阔深广;集体性期待视野往往不无个人性的偏爱与兴趣,而个人性期待视野则是有着某种广泛的社会共通性。()

一个人在特定的社会体系中所处位置的行为要求和行为期待属于A.角色表现B.自我特征C.身体心象D.自信E.自尊

下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是( )。A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题,满足需要B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待D.学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确定解决问题的方案

使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程,被称为()A正向社会化B反社会化C再社会化D继续社会化

13、诺依曼认为,舆论是“我们社会的皮肤”,因为舆论是个人感知社会______的变化、调整自己的环境适应行为的途径,又在维持社会整合方面起着重要作用。

17、2、_________________指社会对两性及两性关系的期待、要求和评价,强调影响性别发展的非生物性因素,尤其强调社会对性别的构建过程

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2、_________________指社会对两性及两性关系的期待、要求和评价,强调影响性别发展的非生物性因素,尤其强调社会对性别的构建过程