激发一个人的潜能在许伯恺老师看来首先应该做什么?() A提高他的文化程度B提高他的修养C恢复他的潜能D给予资金支持
激发一个人的潜能在许伯恺老师看来首先应该做什么?()
A提高他的文化程度
B提高他的修养
C恢复他的潜能
D给予资金支持
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阅读《世说新语》中的一段文字。石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇。崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。‘恺惘然自失。这段文字是如何表现石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?
阅读《世说新语》中的一段文字。石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇。崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。‘恺惘然自失。这段文字反映了怎样的思想内容?
阅读《世说新语》中的一段文字。石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇。崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。‘恺惘然自失。解释文中划横线字的含义。示：讫：疾：恨：
让一个道德故事对孩子的亲社会行为产生有效作用的方式是A．给孩子阐明“一个人应该做什么，不该做什么”B．与孩子的消极情绪联系起来C．与孩子的积极情绪联系起来D．激发孩子“我应该做什么”E．让孩子知道“我有责任去做些什么”